Корнилюк Тетяна Валентинівна вчитель англійської мови спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
	Надієвець Раїса Павлівна   вчитель англійської мови   спеціаліст першої кваліфікаційної категорії

Корнилюк Тетяна Валентинівна – спеціаліст першої кваліфікаційної категорії.

Освiта – вища, закінчила РДГУ у 2007р.

З 2011 р. працюю в НВК №1.

Проблемна тема : «Гра як засіб підвищення пізнавальної активності молодших школярів на уроці англійської мови».

Відомо, що одним із шляхів підвищення ефективності навчання англійської мови, оволодіння учнями
мовленнєвою діяльністю є навчальні ігри або ігрові вправи. Гра пробуджує інтерес і активність дітей, 
дає їм можливість проявити себе в цікавій для них діяльності, сприяє більш швидкому і надійному запам’ятовуванню
іншомовних слів та речень.

Отже, тема «Гра як засіб підвищення пізнавальної активності молодших школярів на уроці англійської 
мови» є актуальною.
Урок іноземної мови розглядається як соціальне явище, де класна аудиторія - це певне соціальне
 середовище,  у якому вчитель і учні вступають у певні соціальні відносини один з одним, де
 учбовий процес - це взаємодія всіх 
присутніх. При цьому успіх у навчанні - це результат колективного використання всіх можливостей для
 навчання.  І діти що навчаються повинні вносити значний внесок у цей процес. В ході гри учні
 набувають досвіду спілкування. Тому гра має бути невід’ємним елементом кожного уроку. У своїй 
роботі використовую різні види ігор: «What is missing?”, “Hot Seat”, “Simon says”, ”Association”, 
“Cut the Rope”, сюжетно-рольові ігри.


Блог вчителя англійської мови Тетяни Корнилюк: 

http://like26.blogspot.com
 

Міський конкурс "Юні знавці англійської мови"

 Учасники та призери Міського конкурсу «Юні знавці англійської мови» - 2019 р., отримали сертифікати. Вітаємо всіх та бажаємо подальших успіхів у вивченні англійської мови!

Підсумки конкурсу "Гринвіч"

Ось і підходить до завершення навчальний рік. Настав час для вручення нагород. Відбулося нагородження учасників та призерів Всеукраїнського конкурсу з англійської мови «Гринвіч». 

"Заняття з англійської мови з дошкільнятами"

Індивідуальна робота з дошкільниками з англійської мови на прогулянці з керівником гуртка Надієвець Раїсою Павлівною.

"Створення проект-листів"

Вивчення тем «Відпочинок і дозвілля» (3 клас) та «Помешкання» (4 клас) завершилися створенням проектів-листів.

"Відпочинок і дозвілля"  

Підійшло до завершення вивчення теми «Відпочинок і Дозвілля» (4 клас). Ось наші проекти  - “Free Time”. 

"Мій день" 

Вивчаючи тему «Мій День» (3 клас), ми навчилися розповідати про свої дії у минулому та виготовили проект "My Last Weekend".

Тиждень англійської мови

Лінійка з нагоди відкриття тижня англійської мови

Відкритий урок англійської мови у 4 класі

Відвідування бібліотеки

Також ми відвідали Рівненську обласну універсальну наукову бібліотеку – відділ іноземної літератури. Ми поринули у світ визначних місць Лондону, ознайомилися з сучасною автентичною літературою, дізналися про цікаві вироби 3D принтера.

Відкрите заняття з англійської мови у групі № 8 "Бджілка" 

Діти шукали будинок принцеси. Постійна зміна діяльності, ігрові прийоми, створення проблемних ситуацій сприяли досягненню поставленої мети та забезпечили активність дітей.

St. Nicholas Day – Св.Миколая  

На уроках розвитку ми писали листи Св.Миколаю. Ось як це було.

Конкурс "Гринвіч-2018"

12 грудня  у нашому навчальному закладі проводився конкурс з англійської мови «Гринвіч-2018».  Учні 3 та 4 класів взяли участь у конкурсі.  Це було цікаво та корисно! Let’s learn English together!

 
  
 
                                              Тема "Свята та традиції"

Впродовж вивчення теми «Свята та традиції» (4 клас), ми мандрували різними святами, дізналися про символи цих свят та цікаві традиції. Особливо нам сподобалося розповідати про своє День народження, ми навчилися писати справжнє запрошення на вечірку з нагоди цього свята. Також ми створили

проект “My Birthday”.

                        Заняття з англійської мови з дошкільнятами
         
  

My Favourite Animal

Ось і підійшло до завершення вивчення теми «Природа і навколишнє середовище» (4 клас). Впродовж цієї теми ми навчилися та  дізналися багато цікавого: що таке природнє явище - Hurricanes, вивчили нових свійських та диких тварин, описували будову тіла тварин, складали та розігрували діалоги, дізналися цікаві факти про таких тварин, як Chameleons, Chimpanzees, Owls та Sharks. Захоплюючою була подорож до Північного та Південного полюсів, під час якої ми познайомилися з тамтешніми мешканцями. Також ми дізналися коли жили, що їли, як виглядали та що вміли робити найдавніші тварини - динозаври. І ось наш проект –"My Favourite Animal".

Проект "Seasons"

 У 3 класі ми теж завершили вивчення теми «Природа і навколишнє середовище». Ми пригадували місяці, пори року, погоду. Це відобразилося у проекті “Seasons”.

Тема "Місце проживання"

При вивченні теми «Місце проживання» у 4 класі (підтема «Країни та національності»), учні підготували коротку інформацію про улюблені країни у вигляді – Fact Files.

Проект "Famous Ukrainians"

Упродовж вивчення теми «Людина» у 3 класі, ми навчилися описувати своїх друзів, членів родини. Завершальним етапом стало виготовлення проекту "Famous Ukrainians".

"Travelling is fun!"

Подорожуючи різними країнами, відвідуючі цікаві визначні місця, важливо дістатися певного місця. Тому, слід знати як про це запитати перехожого.

Ось такі карти-маршрути скрадали діти – діалог “Asking the Way” та розповідали про прогулянку містом “My Town”. (Тема «Місце проживання», 4 клас)